초등 5학년 코딩 1:1 과외
성적표보다 지금 막히는 단원 하나가 더 많은 것을 알려 줍니다.
| 학년 | 초등 5학년 |
|---|---|
| 과목 | 코딩 |
| 학기 구분 | 2학기 진행 중입니다. 초등 6학년이 시작하는 3월까지 약 5개월 남았습니다. |
| 자료 기준일 | 2026-09-23 |
앞 학년과 달라지는 범위
반복과 조건을 섞어 쓰기 시작합니다. 같은 결과를 더 짧게 만드는 방법을 찾는 활동이 들어옵니다.
이 시기에 자주 막히는 곳
반복을 쓰지 않고 같은 블록을 계속 늘어놓습니다. 조건이 두 개 이상이면 순서를 잡지 못합니다.
주간 학습에서 차지하는 몫
주 1회를 유지하되 회차마다 한 번은 만든 것을 더 짧게 고쳐 보게 합니다.
다음 단계로 넘어가기 전 확인할 것
같은 동작을 반복으로 줄일 수 있는지 봅니다. 조건 두 개를 순서대로 놓을 수 있어야 합니다.
앞 학년에서 넘어올 때 먼저 볼 것
자기가 만든 순서를 다른 사람에게 설명할 수 있는지 확인합니다. 조건과 반복이라는 말을 예로 들어 말할 수 있어야 합니다. 첫 회차에 이 항목을 먼저 점검하고, 비어 있으면 이번 학년 진도보다 앞에 둡니다.
다음 학년에서 이어지는 범위
블록에서 글로 쓰는 코드로 넘어가는 다리가 놓입니다. 중학교 정보 과목에서 쓸 용어가 나옵니다. 학년 말 두세 주는 이 변화를 대비하는 회차로 따로 떼어 둡니다.
이 학년의 학습 전환점
분수와 소수의 사칙연산이 본격적으로 들어오면서, 앞 학년에서 대충 넘어간 개념이 한꺼번에 드러나는 시기입니다. 사회와 과학에서도 익혀야 할 용어가 늘어 과목 사이의 격차가 처음으로 벌어집니다.
무너지기 쉬운 지점
분수의 곱셈과 나눗셈을 규칙으로만 외운 학생은 문제 형태가 조금만 바뀌어도 답을 내지 못합니다. 약분이 왜 되는지, 나눗셈이 왜 역수의 곱으로 바뀌는지 설명하게 해 보면 외운 것과 이해한 것이 갈립니다.
권장 주간 리듬
주 2회는 수학 개념을 새로 배우는 시간으로, 주 2회는 앞에서 배운 내용을 다시 꺼내 푸는 시간으로 나눕니다. 사회와 과학은 교과서를 한 단원씩 소리 내어 읽고 용어만 정리해 두면 시험 기간에 따로 외울 일이 줄어듭니다.
학교급으로 본 범위
전국에서 이 학교급으로 등록된 학교는 6,339곳입니다. 전체 12,577곳의 50.4퍼센트이며, 학교마다 진도와 평가 방식이 달라 같은 학년이어도 준비하는 순서가 갈립니다. 자료 기준일은 2026-09-23입니다.
다음 학년 준비
비와 비율을 실제 상황에 대입해 설명할 수 있는지 확인합니다. 발표와 모둠 과제가 늘어나는 시기이므로, 자기가 정리한 내용을 말로 옮기는 연습을 함께 두는 편이 좋습니다.
학년별로 보는 코딩
| 학년 | 그 학년에서 달라지는 것 |
|---|---|
| 초등 4학년 | 블록을 이어 붙여 움직이게 하는 단계에서, 원하는 결과를 먼저 정하고 순서를 세우는 단계로 넘어갑니다.. |
| 초등 5학년 | 반복과 조건을 섞어 쓰기 시작합니다. |
| 초등 6학년 | 블록에서 글로 쓰는 코드로 넘어가는 다리가 놓입니다. |
| 중학교 1학년 | 정보 과목이 시작되고 수행평가로 결과물을 제출합니다. |
| 중학교 2학년 | 문제를 작은 단계로 쪼개는 훈련이 중심이 됩니다. |
| 중학교 3학년 | 고등학교에서 이어 갈지 여기서 정리할지 방향이 갈리는 시기입니다.. |
| 예비 고1 | 고등학교 진학을 앞두고 코딩을 계속할지 정하는 구간입니다. |
| 고등학교 1학년 | 교내 평가와 진로 준비가 갈립니다. |
| 고등학교 2학년 | 진로가 정해졌다면 결과물을 쌓는 구간이고, 아니라면 교내 평가에 맞추는 구간입니다.. |
| 고등학교 3학년 | 새로 벌이기보다 지금까지 한 것을 정리하는 구간입니다.. |
| 재수생 | 시험 과목이 아니므로 회차를 두는 경우가 드뭅니다. |
| N수생 | 이번 시험까지는 접어 두고, 끝난 뒤 이어 갈지 정하는 구간입니다.. |
수업이 시작되기까지
학년과 과목을 정한 뒤 밟는 단계입니다.
- 학습 상담학년과 과목, 지금 막히는 부분을 받습니다.
- 현재 확인앞 학년에서 비어 있는 단원이 있는지 먼저 봅니다.
- 주간 리듬한 주에 이 과목을 몇 번 볼지 정합니다.
- 첫 회차계획표를 함께 쓰고 다음 과제를 정합니다.
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자주 묻는 질문
편한 창구로 학년과 상황을 알려 주세요
첫 상담에서는 비어 있는 단원이 있는지부터 함께 살핍니다.
초등 5학년 코딩 상담을 원하시면 아래에서 학년과 과목을 함께 적어 주세요.
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